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除了(le )陈天华,他想不(bú )出在部(bù )落里面有(yǒu )人可以教(jiāo )陈玲这些东西了(le ),以前通过积分(fèn )学习技能(néng ),也没(méi )见过她有(yǒu )这些想法(fǎ )。
陈天豪一直在(zài )一旁观看,可是(shì )他没发现(xiàn )这些数字是怎么(me )计算的,如果是(shì )按照蓄力(lì )强度来(lái )讲,第一(yī )个测试人(rén )员的数字比大部(bù )分人员的都要高(gāo )。
从原来(lái )的部落(luò )中,不单(dān )带来了那(nà )些小孩子,还花(huā )费了一(yī )些积分,把他自己(jǐ )的住处,还有两(liǎng )所研究所都转移(yí )到林森部(bù )落。
听(tīng )到结束的(de )铃声,陈(chén )锋大呼一口气,伸手擦了擦额头(tóu )的汗,这(zhè )场考试对他而言(yán ),简直是一场煎(jiān )熬,总算(suàn )熬过去(qù )了。
周围(wéi )的围观人(rén )员都被吓呆了,没想到陈天豪的(de )攻击居然(rán )如此犀(xī )利,心中(zhōng )对他的膜(mó )拜之心又加强了(le )不少。
文化模块(kuài )分为两种(zhǒng )教程:职业技能(néng )和普通知识。
这(zhè )些建筑物(wù )跟木质(zhì )结构不一(yī )样,这是(shì )一种充满前世现(xiàn )代化气息的楼房(fáng )。
只有伐(fá )木场旁边才有足(zú )够大的位(wèi )置,其他位置一(yī )个小时(shí )还真不够(gòu )清理场地(dì )。
这两种知识到(dào )了后面是形成一(yī )个相辅相(xiàng )成的作(zuò )用,普通(tōng )知识作为(wéi )专业知识的基础(chǔ ),而专业知识又(yòu )为普通知(zhī )识加深印象。
火(huǒ )海一出,一股庞(páng )大炙热的(de )火系能(néng )量覆盖了(le )一个两米(mǐ )乘两米的正方形(xíng )区域,在这个区(qū )域范围内(nèi )被熊熊烈火所灼(zhuó )烧。
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